Bachelor und Master – Irrweg der Hochschulreform?<span class="rmp-archive-results-widget rmp-archive-results-widget--not-rated"><i class=" rmp-icon rmp-icon--ratings rmp-icon--star "></i><i class=" rmp-icon rmp-icon--ratings rmp-icon--star "></i><i class=" rmp-icon rmp-icon--ratings rmp-icon--star "></i><i class=" rmp-icon rmp-icon--ratings rmp-icon--star "></i><i class=" rmp-icon rmp-icon--ratings rmp-icon--star "></i> <span>0 (0)</span></span>

Bachelor und Master – Irrweg der Hochschulreform? 0 (0)

Konservative Kräfte in den Hochschulen bekämpfen sie noch immer, die seit fast 20 Jahren bestehenden Abschlüsse Bachelor und Master. Schmalspurstudium, Verschulung, Inhaltsüberfrachtung - das alles wird immer wieder angeführt, um die angeblich so guten alten Zeiten der deutschen Universität wieder herauf zu beschwören. In einem sehenswerten Beitrag bei Alpha - Demokratie kontert Dr. Johanna Witte, ehemalige Mitarbeiterin am CHE und jetzt Hochschulforscherin am Bayerischen Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung die Vorwürfe inhaltsreich, sachkundig und mit Verve. Absolut sehenswert auch 30 Minuten lang!    
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Humboldt 2010 … 0 (0)

... Oder: Was würde Wilhelm von Humboldt zur VHB sagen? So war der Festvortrag betitelt, den ich heute in München anläßlich des 10-jährigen Jubiläums der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) gehalten habe. Die Humboldt´schen Ideen gehören zu den unhinterfragbaren Fundamenten jeder hochschulpolitischen Diskussion, zumindest bei deutschen Professoren. Dass Humboldt Professoren als „die unbändigste und am schwersten zu befriedigende Menschenklasse – mit ihren sich ewig durchkreuzenden Interessen, ihrer Eifersucht, ihrem Neid, ihrer Lust zu regieren, ihren einseitigen Ansichten, wo jeder meint, dass nur sein Fach Unterstützung und…
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Uni-Bolognese? 0 (0)

... so war eine Tagung überschrieben, an der ich in Rostock teilnahm. (Bekannte) Argumente pro und contra den Bologna-Prozess wurden ausgetauscht, das allerdings in einem flotten Format, so dass es nicht langweilig wurde. Schnell gehen die Diskussionen jedoch querbeet. Reformen, die mit Bologna - also der Veränderung der Studienstrukturen und -inhalte - zu tun haben, werden diskutiert mit Veränderungen der Entscheidungsfähigkeit innerhalb der Hochschulen, den Finanzierungen oder der Exzellenzinitiative. Mein eigener Beitrag richtete sich daher gegen 7 Mythen, die Reformgegner in den letzten Jahren aufgebaut…
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